Čtyři čtyřčlenná družstva, složená ze zástupců prvních, druhých, třetích a čtvrtých tříd, soutěžila ve znalosti dopravních značek a různých dopravních situací, do kterých se mohou děti dostat buď jako chodci, cyklisté nebo spolujezdci v autě.

V této soutěži si své znalosti ověřili a zopakovali nejenom soutěžící, ale i ostatní děti, které ve funkci diváků mohly odpovídat na některé otázky.

Dopravní výchova probíhá formou her v družině během celého školního roku a proto byly odpovědi u všech družstev vyrovnané a konečné výsledky velmi těsné.