V únoru 2010 zahájili učitelé i žáci ZŠ Tuháčkova 25 práce na grantu Víz znát, víc vědět, víc umět. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Hlavním cílem tohoto projektu je zlepšení kvality vzdělávání na naší škole, rozšíření školního vzdělávacího programu o nový předmět Mediální výchova, začlenění absolventských prací žáků 9. ročníku do tohoto školního programu, rozšíření nabídky zájmových kroužků pro děti a zřízení virtuální knihovny pro učitele s novými interaktivními cvičeními, která budou využívána na interaktivních tabulích ve výuce všech předmětů.

Z celkové částky 3 330 tisíc korun jsme v prvních měsících využili 450 tisíc a vybavili nově vzniklou učebnu pro mediální výchovu i-tabulí včetně vizualizeru a hlasovacího zařízení, žáci 9. ročníků pracují pod vedením konzultantů – pedagogů na svých absolventských pracích, které se tak stávají nedílnou součástí ukončení školní docházky na naší škole.

Zpracování a následná ústní obhajoba těchto prací dávají pedagogům i žákům samotným možnost hodnotit a srovnávat úroveň rozvoje jednotlivých klíčových kompetencí.

Nedílnou součástí obhajoby je kultura projevu a vystupování, úspěšné zvládnutí práce s počítačem a další moderní komunikační technikou, část absolventské práce je vždy zpracována v cizím jazyce, v cizím jazyce může být vedena i část obhajoby.

Žáci si volí téma podle svého vlastního uvážení, podle svých možností, schopností a zájmů, mohou si vybrat učitele, pod jehož vedením budou práci tvořit, sami si organizují časový harmonogram tvorby práce.

Při ústní obhajobě práce prezentují především sami sebe, své kompetence, nikoli konkrétní vědomosti, učitel se seznamuje se žákem jako jedincem a osobností a naopak.

Všichni učitelé se aktivně zapojili do tvorby interaktivních cvičení a postupně je ukládají do virtuální knihovny.

V novém školním roce vzniknou další zájmové kroužky, které budou podporovat zájem dětí o učení a vzdělávání.

Pevně věříme, že všechny aktivity s tímto projektem spojené pozitivně ovlivní zájem o celoživotní vzdělávání a kompetence získané na naší škole umožní našim žákům lepší orientaci na trhu práce a v životě samotném.